Speidingens formål er å utvikle selvstendige og ansvarsbevisste mennesker som aktivt bidrar til å skape en bedre verden. For å oppnå dette må speiderne engasjere seg i sine omgivelser. Samfunnsengasjement handler om at speiderne lærer å forbedre samfunnet samtidig som de utvikler seg selv gjennom å forbedre samfunnet. Samfunnsengasjement er spesielt viktig å bruke som arbeidsmetode for vandrere, da dette er en periode hvor ungdommer begynner å finne sin plass i samfunnet.
Stifinnere begynner å skaffe seg kunnskaper og erfaringer på forskjellige områder og lærer å reflektere over abstrakte begreper. De arbeider med konkrete handlinger med ikke nødvendigvis synlig resultat. Oppgaver hvor stifinnere selv finner ut av ting, og personlige opplevelser, er en god tilnærmingsmåte i kompliserte saker. En nyttig øvelse kan være å sette seg inn i en uvant situasjon/rolle.
Stifinnere skal jobbe med spørsmål de er opptatt av. Lederen hjelper dem å få til konkret handling. Internasjonale og globale sammenhenger er nå en naturlig del av problemstillingene, for eksempel miljø, ressursfordeling, fred og likeverd. Stifinnere er også med på å påvirke speiderarbeidet i patruljen, troppen og gruppa.
Stifinnere begynner å bli kjent med demokratiske prinsipper i samfunnet for øvrig. De oppdager hvilke påvirkningsmuligheter som finnes, og danner seg meninger om alt som skjer rundt dem. Som leder må du hjelpe dem å utvikle holdninger og selvtillit gjennom å ta tak i saker som engasjerer dem.
Vandrere oppdager seg selv i samfunnet. De setter seg inn i nye problemstillinger og møter nye mennesker. De samler erfaringer som de bruker til å utvikle egne standpunkter. Vandrerne kan bli veldig personlig engasjert i saker. Som leder må du inspirere dem til å ta stilling og hjelpe dem til å finne interesseområder, men de skal selv bestemme hva de skal jobbe med. Vandrernes handlinger kan gi et abstrakt resultat.
Vandrerne ser det internasjonale perspektivet samtidig som de er opptatt av å finne egen plass i samfunnet. De treffer andre speidere og blir kjent med andre kulturer. Vandrere vil være selvstendige individer samtidig som de søker tilhørighet i mindre grupper og miljøer. Som leder må du ta dem på alvor og hjelpe dem å se eget potensial, bl.a. gjennom demokratiet i troppen og i gruppa.
Vandrere kan “brenne” skikkelig for miljøet hvis de blir motivert på riktig måte. Gode aktiviteter, forbilder og samtaler kan hjelpe vandrere å tenke over egne holdninger og vaner og å se mer kompliserte sammenhenger.