Hopp til innhold

Her testes nytt innhold for speiding.no. Send tilbakemeldinger til daniel.jackson@speiding.no

Lederens oppgaver

Fordeling av oppgaver mellom ledere er en viktig del av organiseringen i enheten og planleggingen.

Oppgavene kan deles i tre deler:

  • Lederutvikling: I dette ordet legger vi de mellommenneskelige relasjonene mellom leder og den som blir ledet. Blant de kontinuerlige lederfunksjonene legges det her vekt på motivasjon, kommunikasjon og konfliktløsning, eller bedre – forebygging av konfliktsituasjoner.
  • Praktiske gjøremål og fordeling av disse: Her menes det den praktiske planlegging, gjennomføring og evaluering av alle aktiviteter og på hvilken måte oppgavene blir fordelt til enhetens ledere og enhetens medlemmer. I de kontinuerlige lederfunksjonene blir dette beskrevet som oppgaveløsning. I dette ligger også mulighetene for lederutvikling.
  • Rutinepregede oppgaver: De oppgaver som må til for at enheten skal fungere best mulig overfor sitt kontaktnett, det være seg foreldre, gruppe, forbund osv.

Oppgavene i enheten fordeles vanligvis mellom enhetslederen og -assistentene. Funksjonsbeskrivelsene ovenfor gir deg en pekepinn på hvilke mål man setter for ledere i enheter, men sier lite om hvordan de kommer til uttrykk i enhetenes daglige drift. Når man planlegger arbeidet i enheten i begynnelsen av speideråret, kan det være nyttig å ha noe mer håndfast å forholde seg til.

Her er en oversikt over konkrete ansvarsområder i enheten, som kan være til hjelp når man fordeler arbeidsoppgaver lederne imellom:

  • Seremonier
  • Leker
  • Aktiviteter
  • Andakter/Scouts' own
  • Leirbålsprat/refleksjon
  • Speiderarbeid innenfor programområdene (det kan være lurt at lederne har forskjellige "ekspertiseområder" innen programområdene):
    • Friluftsliv
    • Samfunnsengasjement
    • Vennskap
    • Kreativitet
    • Livskvalitet
  • Turer
  • Utstyr
  • Transport
  • Førstehjelp/hygiene
  • Oppfølging av patruljer/kull/kolonier
  • Oppfølging og registrering av progresjonen i kunnskap og ferdigheter hos hver enkelt speider.
  • Oppfølging av terminlista
  • Utarbeidelse av informasjon for foreldre og speidere.
  • Foreldrekontakt
  • Oppdatering av medlemslista, inn- og utmeldinger.
  • Innkjøp og økonomi
  • Søknader/registreringer/rapporter
  • Mat/servering
  • Speider- og lederpleie

Dette er kun et forslag til hvordan man kan organisere driften av en enhet. Men det kan være lurt å ha en tilsvarende liste når man begynner planleggingen, og på den måten sørge for at alle oppgavene blir ivaretatt og at enhetslederen ikke ender opp med å gjøre alt dette alene.