Kvalitet i speidergruppa

Når speideråret er omme, eller når det er på tide med et ledermøte, kan det kanskje være greit å vite hvordan det står til i gruppa deres.

Spesielt før dere går i gang med planlegging av neste år, eller setter opp mål for hva gruppa skal de neste årene, er det nyttig å se på hvordan dere har det akkurat nå.

På denne siden finner du et skjema for å kartlegge de sterke og svake sidene i de forskjellige enhetene, slik at dere kan fortsette å gjøre det som er bra, og endre på det som kanskje ikke er så bra. I tillegg skaffer det dere oversikt over muligheter som finnes i enhetene og hvilke trusler som eksisterer. Dette er et godt utgangspunkt for å kunne vurdere hva som må gjøres fremover. Det er svært nyttig med tanke på gruppas målsetting og planlegging av det neste året eller to.

Skjemaet kalles SWOT-skjema:

Strengths – sterke sider
Weaknesses – svakheter
Opportunities – muligheter
Threats – trusler

Ta utfordringen nå, og ta med skjemaet på et møte med de andre lederne i gruppa (eller prøv alene), og se om utfylling av SWOT-skjemaet faktisk kan føre til større bevissthet om tilstanden i gruppa. Husk at det alltid er mye positivt å ta fatt i og ta vare på i en aktiv speidergruppe.

Bruk også skjemaet «Ta tempen på gruppa». Det kan for eksempel deles ut på gruppeting eller på et annet arrangement der mange speidere, rovere og ledere er samlet. Samle disse inn, og jobb sammen for å forbedre punktene dere har utfordringer med.

Her er også noen lure tips som kan gi bedre kvalitet i speidergruppa

Kvalitet i speidergruppa

«Kjøreregler» i en speidergruppe – eksempel

For at alle, både ledere og speidere, skal ha det fint og trivelig sammen i et godt miljø – og for at alle skal nå de målene vi setter oss, er det lurt å ha noen «kjøreregler». Her får du noen tips. La dere inspirere til i fellesskap å lage gruppas egne kjøreregler.

Alle må bidra til at vi, patruljen, troppen og hver enkelt speider/leder, når de målene vi har satt oss. Det kan være mål for et møte, en tur eller et helt år.
Alle må være interesserte i å lære og tilegne seg de forskjellige ferdighetene og holdningene vi arbeider med i speideren, for eksempel førstehjelp, pionerarbeid, kart og kompass, ærlighet, respekt for andre, pålitelighet, godt vennskap, stå-på-vilje.
Alle må følge vanlige regler for oppførsel, som for eksempel å kunne være stille og høre etter når det er tid for det, å ha en ordentlig språkbruk uten banning og ukvemsord.

Hvis det er noen som ikke klarer å innordne seg gruppas kjøreregler, kan det være lurt å ta den enkelte speideren til side og prate med ham/henne. Det er også en mulighet til å begynne med at speideren har med seg en av foreldrene på møtet.

Hvis speideren lager så mye leven at det ødelegger for de andre, må muligheten for at vedkommende får fortsette i speideren veies opp mot hensynet til de andre speiderne og stemningen i gruppa.

Dokumenter

Les mer

Roller og oppgavefordeling