SPEIDEREN Aktivitetshefte 2019

Ansvarlig redaktør: Kirvil Kaasa Design: Krible Til inspirasjon og nytte Forsidefoto: Thomas Markento Andresen, Alexander Vestrum, Pål Christensen Trenger du av og til nye ideer til aktiviteter på speidermøter, turer og leir? Da er sjansene store for at du finner noe du liker på de neste sidene, enten du er patruljefører, speiderleder eller ingen av delene. I dette aktivitetsheftet er tipsene sortert i hvert av de fem programområdene i Speiderprogrammet: Friluftsliv, Kreativitet, Vennskap, Samfunnsengasjement og Livskvalitet, men de fleste forslagene inneholder noe fra alle områdene. Det meste kan dessuten gjennomføres ute – det er jo der eventyrene er! Opplag: 15 200 Mange av aktivitetene finner du også i Speiderbasen. De er bare en liten del av alt speiderstoffet som er samlet der. Symbolene viser hvilken aldersgruppe aktiviteten passer best for, og sirklene angir hvilke mål i Speiderprogrammet aktiviteten passer til. En oversikt over speiderprogrammet og forklaringer til bruk av det finnes i loggbøkene for de ulike aldersgruppene, og på programsidene på speiding.no. Trykk: 07 Media Redaksjonen avsluttet: 21.06.2019 Generalsekretær: Knut Harald Ulland Speidersjef: Håvard Djupvik Bidragsytere: Birgitte Heneide, Hetlevikspeiderne v/Monica Johansen, Kjølberg MS speidergruppe v/Michael Hoven Syversen og Svein Otto Aure Se Speiderbasen for å finne mer informasjon og flere aktiviteter! For å få med mange varierte aktiviteter i dette heftet, viser vi noen ganger til Speiderbasen for mer informasjon. F-1 Bokstaven og tallet viser hvilket mål i programmerkene saken passer til. Merkene og målene finner du i loggbøkene og i Speiderbasen. 2 | SPEIDEREN AKTIVITETSTIPS BEVER VANDRER 6–8 år 13–16 år SMÅSPEIDER ROVER 8–10 år 16–26 år STIFINNER 10–13 år LEDER RI KE HVA ER DETTE? RKET TRY K ME M ED 79 07 Bli inspirert til å prøve noe nytt, og ha et fint speiderår! Besøksadresse: St. Olavsgate 25, 0166 Oslo Postadresse: Postboks 6910 St. Olavs plass, 0130 Oslo Telefon: 22 99 22 30 E-post: nsf@speiding.no www.speiding.no MIL JØ Trenger du tips til et helt møteopplegg? Plukk og miks slik du selv ønsker, men beregn god nok tid til aktivitetene. Du finner mye god hjelp til å legge opp møter og turer i lederveiledningen Planlegging. Du finner den under Lær ledelse på speiding.no IA – 2041 03 SPEIDEREN er kortreist, miljøvennlig og produseres på bærekraftig vis. Papiret er fra en av de mest miljøvennlige papirfabrikkene i Sverige. SPEIDEREN trykkes på et svanemerket trykkeri på Aurskog før bladet sendes direkte til deg. Trykt i Norge og trygt for deg som medlem i Norges speiderforbund.

Speiderstier Mål: F-1, 6, 7, 8, K-5, S-4 Speiderstier er et spennende og morsomt samarbeid med Google Norge. Det kombinerer speiderfriluftslivet med avansert teknologi. Alle speidere kan være med på å dokumentere og dele sine beste haikeruter, stier, leirplasser og favorittsteder med omverdenen på Google Street View og nettsiden speiderstier.no. Lån et 360-graderskamera fra forbundskontoret og film en speidertur. Les om hvordan i Speiderbasen eller på speiderstier.no. Foto: Pål Christensen Finn frem til ordene i naturen Mål: Denne leken passer fint når dere har lært dere noen knuter. Den kan lekes inne, men det er morsommere ute hvor det er bedre plass! Speiderne står ved siden av hverandre på to rekker, slik at to og to speidere har ansiktene vendt mot hverandre og danner tomannslag. Hvert lag får et knutetau. Den ene speideren putter høyre hånd i lomma, den 4 | SPEIDEREN AKTIVITETSTIPS En enkel, men utfordrende laglek, er å lete etter og sette sammen ord som er «gjemt» ute i naturen til en setning. To eller flere lag leter etter ett og ett ord som er skrevet på gjenstander ute i terrenget. Lagene vet hvor mange ord de leter etter, men ikke hvilke. Alle ordene skal til slutt danne en setning. På hvert lag er det to som holder til i «basen» og som får ordene tildelt etter hvert som resten av laget oppdager dem. Kombinerer dere dette med GPS, kan de som er ute i feltet få GPS-koordinater til postene med ord. De kommuniserer med dem som er i basen på telefon. Feltjakketur – for de mest erfarne Knutelek V-1, 4, K-1, andre putter 3, 4 venstre hånd i lomma. Nå skal de samarbeide om én og én knute. Hvilket lag blir først ferdig med knuten de skal knyte? En morsom variant av leken, er at de som knyter knuten ikke får lov til å slippe tauenden sin. Da må de knyte med hele kroppen. Til dette trengs et langt tau. Mål: F-8, V-1, 9 Mål: F-1, 3, 7, 8, 10, V-1, 3 På en feltjakketur blir sekken hjemme, og alt du kan ta med, er det du får plass til i jakkelommene dine. Her er det om å gjøre å ha store lommer og prioritere hardt. Skal det være en overnattingstur, er det lurt å velge en varm sommernatt, for det kan fort bli kaldt uten sovepose og liggeunderlag. En alternativ måte å gjøre det på, er at én har med seg en sekk med litt ekstra utstyr, mens de andre bare har jakkelommene å bære i. Sørg for å være i nærheten av drikkevann!

Lag egen tørrsjampo eller deo Mål: K-7, S-12, S-9 Smak på naturen Mål: F-4, K-7, S-6, 10 Det finnes mange spiselige planter i naturen, også blomster, det gjelder bare å vite hvilke og når på året de smaker best. Visste du at bladskuddene på treet rogn minner om smaken av marsipan når de er i ferd med å springe ut? Ikke? Da er det på tide å sette tennene i dem når våren kommer! På seinsommeren og høsten er blåbær, tyttebær og krekling plukkeklare, og blå einerbær kan du smake på hele året. En fin aktivitet, særlig for bevere og småspeidere, er å gå på smaketur i skog og mark, eller langs sjøen. Våren og forsommeren er den beste tiden for mange grønne planter, for de unge skuddene smaker som regel best. Eldre speidere kan både smake, sanke og lage noe av plantene. Det er mange gode bøker og nettsider som beskriver hvilke planter du kan spise og hva du kan lage av dem. Rosa geitramssaft, for eksempel! Foto: Christian Widell Tørrsjampo på sprayboks er mange kjent med – en venn i nøden når håret er blitt fett og dusjen er langt unna. En enkel, rimelig og overraskende bra variant kan dere fint lage selv. Dessuten er den mer miljøvennlig enn tørrsjampoen du kjøper. Stadig flere vil ha en deodorant uten aluminiumklorid, og selvsagt kan dere enkelt lage også deo selv! Finn oppskriftene på både tørrsjampo og deo i Speiderbasen og bruk et møte til å lage dem og teste dem. Temafilm Velg et aktuelt tema – høyt forbruk, deltakelse i demokratiet, klimaprotester, likestilling, dyrevern, urettferdighet, kroppspress, trafikksikkerhet, søppel på strendene, rasisme eller noe annet dere er opptatt av – og lag en kortfilm om det. Legg en Mål: K-15, plan, men S-14, improviser også V-1, 4 gjerne! Med en mobiltelefon går det an å filme og å redigere filmen med et gratisverktøy som f.eks. FilmoraGo eller Adobe Clip. Inviter resten av gruppa til å se filmen og diskutere temaet. Redesign noe dere ikke bruker lenger Har du en bukse, genser eller et skjørt du er blitt lei av? Hva med å gjøre litt om på plagget, så det nesten blir som nytt? Dere velger selv Mål: hvor avansert dere K-4,8, 9, vil gjøre det. Det 13, L-2, kan være greit å S-8, 14 kunne bruke symaskin, saks, nål og tråd, og kanskje kjenner dere noen er glad i å sy klær og som kan være med på møtet som «superdesigner». Det er fint å få litt hjelp med både ideer, planlegging og gjennomføring hvis dere ikke har så mye erfaring ennå. Søk etter «Nyt på nytt» i Speiderbasen for mer om dette! 9

Patruljen i samfunnet – aktivitetspakke Vennskap Lag en taustige Søker du på Patruljen i samfunnet i Speiderbasen, Mål: L-1, 5, kommer du til en side som presenterer fem ulike S-3, 14, aktivitetspakker. Aktivitetspakken Vennskap passer har V-1 mange forslag til varierte møteopplegg og prosjekter for bevere, småspeidere, stifinnere, vandrere og rovere. Det går fint å plukke gode enkeltaktiviteter fra pakken. Noen aktiviteter kan man være mange om å gjennomføre, andre passer for færre speidere, for eksempel én patrulje. Kjekt å ha i patruljen! Dere trenger to tau, tverrstokker og sag. Bruk solid tau og solide tverrstokker. Begynn midt på tauet. Putt hver ende av tverrstokken inn i galeistikk. Heng opp taustigen i ei grein el.l., slik at dere kan teste resultatet. Bygg en legofigur etter instruksjoner Del speiderne inn i par. Hvert par får utlevert to poser med legoklosser. Innholdet i de to posene skal være likt, slik at det går an å bygge nøyaktig det samme av klossene i hver av de to posene. Posene som ett par får utdelt kan godt være forskjellige fra posene et annet par får. Hvert par setter seg med ryggen mot hverandre. Den ene sitter helt stille, den andre bygger en figur av klosser fra en av posene. Så skal den som har sittet stille prøve å bygge den samme figuren av sine klosser ved hjelp av forklaringer fra den andre! Den som hører på, får ikke stille spørsmål, men må bare prøve å bygge det som blir forklart. Når paret er ferdig, kan de sammenligne figurene. Hvordan gikk kommunikasjonen? Så bytter speiderne oppgave, slik at alle får prøve å gi informasjon og ta imot informasjon. Foto: Kelly Sikema Tett på Mål: K-3, 4, L-11, V-1, 4, 5 Mål: K-8, 10, V-1, 3 Mål: F-8, K-1, 3, S-6, V-1 Ta med forstørrelsesglass og gå ut to og to. Gå tett på trær, planter, mose, lav, steiner, maurtuer, andre småkryp osv. Hva ser dere? Oppdager dere noe nytt? Ta gjerne bilder og se på dem sammen med de andre etterpå. Egg ut av vinduet Mål: K-4, 9, 12, V-1 Kan dere klare å slippe et rått egg fra to meters høyde, uten at det knuser, ved hjelp av enkle hjelpemidler? Del inn patruljen(e) i lag på to og to eller tre og tre. Alle lagene får utdelt ett rått egg hver og skal på 25 minutter finne på en måte å slippe egget to meter ned, uten at det knuser. Hvert lag får dessuten: › 3 A4 ark › 1 ballong › 1⁄2 meter hyssing › 5 x 25 cm teip Fin lagkonkurranse som krever godt samarbeid og kreativitet! 13

Buskbingo Mangebeinsløp Mål: K-3, V-1 Lag bingobrett på papp, f.eks. 4×4 ruter, ett brett per patrulje. I rutene på bingobrettet skrives du navn på forskjellige ting som finnes i nærområdet og som patruljene skal «samle» (enten ta med seg, eller ta bilde av). Første patrulje til å fylle opp brettet, er vinneren. Det går også an å gi poeng underveis, f.eks. til det første laget som fyller opp én rad på bingobrettet. Gjør oppgaven vanskeligere ved å skrive navn på tresorter og planter som patruljene må finne. I denne lagkonkurransen betyr samarbeid alt! Forberedelser: Lag til en bane, helst ute – her trengs det god plass! Mål: V-1, 2 Dere trenger: Tau, speiderskjerf el.l., ett for hver deltaker på laget minus ett (er dere seks på laget, trenger dere fem tau eller skjerf til beinparene). Hver patrulje er ett lag, så det må være flere patruljer med for at det skal bli en konkurranse. Lagene stiller seg opp på hver sin linje, og alle i patruljen binder sammen beina sine til beinpar på en linje. Slik deler hver deltaker, unntatt de to ytterste på laget, beinpar med to andre, én på hver side. Så er det om å gjøre for laget å komme rundt en bane fortest mulig. Tauløp Dere trenger: Lange, solide tau på 4–5 meter. Mål: V-1, 2 Speiderne deles inn i flere lag. Hvert lag er bundet sammen så trangt som mulig, uten at det blir ubehagelig, med et tau omtrent i høyde med livet godt festet rundt hele laget. Lagene starter samtidig, og det gjelder å være første lag rundt et mål og tilbake på plass. Utfordringen er å holde seg på beina! For å gjøre det ekstra utfordrende, kan f.eks. alle unntatt én på hvert lag ha bind for øynene, eller ha som regel at laget må tilbake til start hvis de faller. A-bukk-løp Hjelp en venn Mål: L-11, V-5 Ofte tror en at det bare er en selv som kjenner seg usikker, og at de fleste andre er mye mer selvsikre og kule og fornøyde med seg selv, men sånn er det jo ikke. Selvtillit og selvfølelse er noe de fleste av oss trenger å jobbe med. Særlig kroppspress er det mange ungdommer som kjenner på. Da er det fint å kunne hjelpe og støtte hverandre – trene selvfølelsesmusklene sammen! I Speiderbasen finner du flere tips til hvordan dere kan gjøre det, et av dem heter Hjelp en venn. Sett gjerne av flere møter til dette opplegget, eller gjennomfør det på en tur, for eksempel ved leirbålet. Mål: K-1, 10, V-1 A-bukk-løpet er morsomt og kombinerer pionerarbeid med lek, samarbeid og konkurranse. Prøv selv! Til hver A-bukk trenger dere tre rajer og tau til surring, eventuelt også til styring av A-bukken – se nedenfor. To av rajene bør være ca. 2,5 til 3 m lange, tverrliggeren ca. 1,5 til 2 m. For å lage en A-bukk, er det viktig å kunne kryss- og vinkelsurring. å flytte A-bukken framover ved å holde seg fast og flytte vekta fra side til side. Hun eller han skal gå med A-en over en bane, mens de andre støtter. Det kan være lurt å feste flere tau i toppen av A-en, og bruke dem som håndholdte barduner, spesielt hvis A-bukken er for høy til at man kan rekke toppen. Surr sammen rajene til en A. Pass på at surringene er solide. Praktisk bruk: Test ut A-bukkens praktiske bruk ved å binde en sekk eller noe annet tungt til rammen og prøve å gå med lasten. Slik brukte f.eks. indianerne A-bukken. A-bukk i lek eller konkurranse: En speider står bredbeint på tverrliggeren i A-en. De andre støtter opp, slik at den står. Speideren på tverrliggeren prøver 14 | SPEIDEREN AKTIVITETSTIPS SOMMER 2019

Lag patruljemaskot Tidmaskin Dere trenger: Diverse materialer til å lage maskoten av: garn, stoff, saks, tekstillim, nål og tråd, knapper, perler, piperensere, filt, fyllvatt + + + Velg dere et årstall fra de siste femti til åtti årene: Hvordan var verden på denne tiden? Hvilke oppfinnelser kom dette året? Hva var folk opptatt av? Hva var de bekymret for? Hvordan var det å være barn eller ungdom på denne tida? Hva gjorde de sammen med vennene sine? Hvordan bodde de? Hvordan var det på skolen? Reiste de på ferie? Hvordan trodde de framtiden ville bli? Snakk med noen som var på deres alder i året dere velger å «reise til». Lag et skuespill eller en utstilling om dette året og vis fram til de andre i troppen eller gruppa. Ulv, Reke, Skilpadde, Måke, Bever, Rosa ku eller Skrukketroll: Det er fint å ha en maskot som en del av patruljesærpreget. Så lenge den ikke er for stor, kan den bli med på alt dere gjør! Det er ekstra stas med en maskot dere lager sammen selv. Finn ut hva den skal lages av og hvordan den skal se ut. Bruk et par patruljemøter og gi den et navn når den er ferdig og blir tatt opp i patruljen. Kanskje det er på sin plass med en liten Mål: K-7, 8, velkomstfest? Mål: K-13, 15, S-11 Paracord Mål: K-3, 7, 8, 10 Paracord er et slitesterkt nylontau med gode knuteegenskaper og er morsomt å lage fine og nyttige ting av! Det er solid og kommer i mange farger, og en kan bruke ulike knyteteknikker for å få variasjon i mønstrene. Lag alt fra armbånd til dekorasjon på nøkkelknippe, hundebånd og -halsbånd, klokkereimer m.m. Dere finner mange forslag til hva dere kan lage og hvordan med et enkelt nettsøk. V-1 Fisk i folie Fylt tortilla i folie Vil dere ha et godt Mål: alternativ til pølser F-4, 5, på tur? Pakk K-7, 8, L-12, tortillas, pizzasaus V-1, 9 og f.eks. maiskorn, ferdigstekt kjøttdeig og revet ost ned i sekken. Utforsk kjøleskapet: Kanskje finner du middagsrester du kan bruke på denne måten? Fyll tortillaene, pakk dem inn i dobbel aluminiumsfolie og stek dem på bålet. Snu pakkene ofte, så tortillaene ikke blir svidd – det tar ikke mange minuttene før alt er gjennomvarmt. Kaker uten ovn På tur har vi ofte Mål: med oss mat som F-4, 5, er enkel å lage. Det K-7, 8, L-12, er praktisk, men V-1, 9 det kan være veldig gøy å utfordre seg selv og lage en kake! Dere trenger ikke ovn for at det skal smake kjempegodt. Både ostekake, delfiakake og pannekakebløtkake med pisket krem og bær er kaker som ikke skal stekes i ovn og som det er lett å få til med litt planlegging. Gjør gjerne mye klart før dere pakker sekken og drar av gårde. Finn oppskrifter på Internett – det kryr av dem! 16 | SPEIDEREN AKTIVITETSTIPS SOMMER 2019 Fisk på tur er også Mål: snaddermat! Bruk F-4, 5, en fiskesort du K-7, 8, L-12, liker, for eksempel V-1, 9 laks. Skjær den rå fisken i biter. Beregn 150–300 gram per person. Strimle purre og gulrot tynt (bruk gjerne rotskreller for å få tynne gulrotstrimler, da blir de tynne nok til å bli ferdige samtidig som fisken). Lag én pakke per person. Legg fisk og grønnsaker på dobbel aluminiumsfolie, ha på en klatt smør (1–2 spiseskjeer per pakke) og kanskje litt sitronsaft, krydre med salt og pepper, sitronpepper eller annet krydder dere liker og pakk godt inn. Stek over glørne i ca. 10 minutter. Snu pakkene ofte, så maten ikke blir svidd.

Potetløp Kimiade Å trene sansene og hukommelsen med Kims lek i ulike varianter, er gøy! Lag en konkurranse i patruljen eller mellom flere patruljer. Se: Legg forskjellige små ting på et bord eller et brett. La deltakerne se på dem i f.eks. et halvt minutt. Dekk til med et håndkle eller liknende. Nå er det om å gjøre å huske alle tingene! Smake: Hver deltaker får bind for øynene og får etter tur smake på forskjellige ting – f.eks. søtt, salt, surt, bittert, sprøtt, seigt. Så er det om å gjøre både å gjette riktig smak og huske hver av smakene. Hvor mange smaker går det an å huske? Klarer dere å kjenne forskjell på f.eks. sitron, lime og grapefrukt? Eler ulike eplesorter? Lukte: Som smake-kim. Bruk gjerne krydder, oppvaskmiddel, matvarer med sterk lukt eller ting fra naturen. Høre: Spill av ulike typer lyder eller musikk. La deltakerne prøve å kjenne igjen hva de hører. Etterpå skal de huske hva de hørte. Diskuter: Hva er enklest å huske? Er det noen forskjeller mellom deltakerne når det gjelder hva og hvor mye de husker eller kjenner igjen? Prøv å finne ut hvorfor! Nei, vi mener ikke det «enkle» potetløpet som foregår på en rettlinjet og flat bane, men hinderløype med potet og skje! Legg opp løypa på forhånd. Dere kan godt bruke naturlige hindre, hvis det passer; Over en bekk, under en lav grein, oppå en trestamme fra et vindfall, eller en stor stein. Alle får en skje med en potet på. Så er det om å gjøre å komme seg gjennom løypa først og raskest. Den som mister poteten, må løpe tilbake til start og starte på nytt. Knock out er Mål: en annen morsom K-1, 2, 3 hinderløypelek – se Speiderbasen. Mål: K-1, 2, 3, V-1, 3 Foto: Sharon McCutcheon Føle: Bruk bind for øynene her også. La hver deltaker få kjenne på ting som er enkle eller vanskeligere å kjenne igjen. Hvor mange ting klarer vi å huske at vi har kjent på? Dere trenger: Poteter, spiseskje og ting til å lage hinderløype med. Merkebånd til løypa ved behov. 17

Røykbombe Mål: F-11, K-7, 9, 12 Eksperimenter som gir kule og morsomme effekter – som masse røyk – er noe de fleste synes er gøy! I Speiderbasen finner du oppskrift på en røykbombe. Aktiviteten passer best for de eldste speiderne i troppen og for roverne. Vær nøye med å lese oppskriften grundig og følge den, og tenk sikkerhet gjennom hele eksperimentet, så dere unngår skader! Den forsvunne diamant (live) Spillet Den forsvunne diamant med diamanten gjemt på et uteområde. Fint alternativ til byløp/bymanøver. Lagkonkurranse. Dere trenger: Et eksemplar av brettspillet Den forsvunne diamant (eller man kan lage de ulike spillebrikkene og penger selv). Let gjerne på loppemarked etter et brukt eksemplar. Forbered spillet ved å legge hver spillebrikke (edelstener, visum, røvere osv.) i hver sin konvolutt, liten boks el.l. og gjem dem rundt omkring på området der dere skal Mål: K-3, 4, 5 spille. Lag rebuser, oppgaver eller andre «hint» som deltakerne må løse for å finne hver brikke. Lagene må betale for eller kaste terning for å trekke en oppgave. Når et lag har funnet konvolutten til spillebrikken, skal laget tilbake til basen for å få penger (hvis de fant en edelsten) eller gi fra seg penger (hvis de fant en røver), og for å få en ny oppgave. Spillet fortsetter til ett lag er i mål med den forsvunne diamanten og visum. For flere detaljer, se Speiderbasen. Konditorverksted Lag flotte minikaker på et speidermøte! Dere trenger: Kakebunn (en tredelt ferdigbunn holder til mange små kaker), krem, syltetøy, marsipan, forskjellig kakepynt, små fat Konditorverksted kan dere ha ute eller inne. Lag små kaker og pynt dem. Stikk ut små kakebunner av et sukkerbrød ved hjelp av et vanlig drikkeglass. Hver speider får to eller tre bunner til sin kake. Ha med krem, syltetøy og marsipan og ulik Mål: pynt og la alle velge K-13, selv hvordan kaken L-12 skal fylles og se ut. Dere kan også ha et tema for pyntingen. Hvis dere vil gjøre det enda mer avansert, kan dere smelte sjokolade og lage sjokoladefigurer å pynte med. Tegne på rygg Brenn en ballong 1. Fyll en ballong med vann. Knyt igjen. Blås opp en annen ballong, knyt igjen denne også. 2. Tenn et telys. Hold først den ballongen som er fylt med luft over telyset. Den sprekker raskt! 3. Hold så den ballongen som er fylt med vann over telyset. Den sprekker ikke. Prøv hvor lenge den holder og om du klarer å lage svimerker på den. FORKLARING Vannet ligger helt inntil gummien i ballongen og tar lang tid å varme opp. Derfor beskytter vannet ballongen fra flammen, det tar tid før det blir varmt nok til at ballongen sprekker eller tar fyr. Sikkerhet Vær forsiktig ved bruk av åpen ild! Flere morsomme eksperimenter med ild og vann finner du i Speiderbasen (søkeord: eksperiment). 18 | SPEIDEREN AKTIVITETSTIPS SOMMER 2019 Mål: K-12, V-2 Dette er en laglek der speiderne skal videreformidle noe ved å tegne på ryggen til hverandre – en slags «hviskelek», men med tegn og enkle tegninger. Alle står på en rekke, som i en kø, med ansiktet frem. Den bakerste tegner noe med fingeren på ryggen til den foran. Den som blir tegnet på, skal tegne det den trodde ble tegnet på sin rygg på ryggen til den foran. Sånn går det helt frem til den første. Den som står først, skal fortelle hva hun eller han fikk tegnet på ryggen. Man kan Mål: tegne alt fra enkle K-3 små figurer, til bokstaver og tall.

Agentspråk – kodespråk Vaniljeis-iglo Mål: K-7, 8, 9 Hemmelige koder er en spennende måte å gi beskjeder eller snakke med hverandre på. Det finnes flere måter å gjøre det på, en av dem er å erstatte bokstaver med tall, og det går an å gjøre det mye mer avansert enn at 1 = A og 2 = B! Lag patruljens eget kodehjul og bruk det til å løse oppgaver f.eks. i et postløp. Til det trenger dere stivt papir eller tynn papp, en penn, saks og splittbinders. 1) Tegn av de to kodehjulene på stivt papir eller på papp. 2) Plasser det lille kodehjulet over det store ved hjelp av en splittbinders. 3) Nå kan du dreie kodehjulet med tallene på, slik at ett eller annet tall står sammen med en eller annen bokstav. Bestem hva som skal være kodenøkkelen, f.eks. «A15» og still inn hjulene slik at tallet 15 står ved siden av bokstaven A. Nå kan du skrive en kodet beskjed til mottakeren ved hjelp av tallene. Hvis kodenøkkelen er A15, er tallet 16 bokstaven B osv., og ordet KOM skrives 25-29-27, eller 25/29/27. Du kan også skrive tall ved hjelp av koden. «KL 20» skrives 25/26/F, hvis kodenøkkelen er A15. 4) Skriv beskjeden ved hjelp av koden og send den til mottakeren. Husk å skrive hva kodenøkkelen er til akkurat den beskjeden. 5) Så bruker mottakeren en kodeskive som er helt lik til å lese beskjeden riktig. Lær å bygge en iglo ved å lage en iglomodell av iskrem! Dere trenger: › 2 liter vaniljeis › kniver til å kutte opp isen i passe store "blokker" med › papplate/isoporplate eller liknende til å bygge på › stift › hyssing › skjeer Skjær opp isen i stykker på ca. 2x4x6 cm. Plasser de første stykkene i en sirkel med diameter på ca. 30 cm. Deretter skjærer dere til stykkene som til en ordentlig iglo, slik at dere får en stigende spiral, hvor blokkene skråner litt innover. Bruk en hyssingstump som festes i sentrum av sirkelen ved hjelp av en stift, til å skjære med. (På en ordentlig iglo gjør man det samme ved hjelp av en skredsnor (annet tynt tau) som festes i sentrum ved hjelp av for eksempel en skistav). Fortsett å legge nye rader med is-stykker oppover og innover. Hver nye "blokk" legges midt på skjøten til de under. Det er en fordel å bygge igloen utendørs i litt kjølig/kaldt vær, hvis dere skal bli ferdige med byggingen før isen smelter! Mål: K-7, 8, 9 19

Nærmest innpå Lage og dekorere lys Matglade speidere Mål: K-1, 2 Dette er en snikelek som passer best i mørket, og med 5 til ca. 30 deltakere. Velg ut et sted ute som passer godt. Et sted i terrenget med en sentral høyde, en liten haug eller bakketopp, der lekens «lysmester» har god oversikt over omgivelsene, egner seg best. Det bør være passe med busker og trær og terreng som gir mulige skjulesteder rundt høyden. Etter hvert som dere får erfaring med leken, blir det enklere å velge riktig sted. Dere trenger: Lommelykt eller annen bærbar lyskilde. Bøtte til navnelapper. Mål: K-3, 4, V-3 Alle deltakerne skriver navnet sitt på en lapp, tar den med seg og gjemmer seg i terrenget, minst 50 meter fra lysmesteren. Lysmesteren skal stå på den lille høyden under leken. Bøtta skal stå på bakken i nærheten av lysmesteren. Hun eller han roper når leken er i gang. Så roterer lysmesteren sakte og i jevn fart lysstrålen og lyser ut i terrenget den veien ansiktet vender. Snikerne skal prøve å bevege seg mot lysmesteren når de er skjult av mørket, og gjemme seg for lysmesteren når hun eller han vender lysstrålen mot snikeren. Så er det om å gjøre å komme så nær bøtta at man klarer å legge navnelappen oppi og snike seg vekk igjen, uten å bli oppdaget. Spennende! Å lage og dekorere lys passer fint å gjøre på mørke høst- og vinterkvelder. Hva med å lage fine lys i forbindelse med fredslys- og tenkedagsmarkering, eller med andre seremonier? Selvlagde lys er også fine gaver! Støper dere om lysestumper til nye lys, blir det også en bra gjenbruksaktivitet. Dere trenger: Stearin, bivoks, lysgelé eller gamle lysestumper, alt etter hva slags lys dere vil lage, kjeler/smeltekar, veke, pinne, former pynt til stearinlys, duftolje og farge. Alle typer lys kan dekoreres, også de som er støpt i form. Hvis ikke dere lager lys selv, kan dere dekorere ferdiglys. › Lag fine mønstre med tegnepenn for vokslys eller med stripedekor av voks. Du kan også bruke maling. › Klipp ut figurer og mønstre av voksplater og trykk dem på lyset. › Legg pynt i bunnen på gelélyset, eller pynt glasset på utsiden med maling, tråder, perler, rispapir eller annen pynt du finner hjemme eller i en hobbybutikk. Finn ut hvordan du støper ulike typer lys i Speiderbasen. Ler mer om hvordan leken kan gjennomføres i Speiderbasen. 20 | SPEIDEREN AKTIVITETSTIPS SOMMER 2019 Mål: K-7, 8, 9 S-8 Forberedelser: Skaff ca. 15 forskjellige typer mat og drikke – noe kan dere finne i naturen på rett tid av året, men det meste må dere kjøpe/lage, eller ta med fra matskapene hjemme. Det kan være fruktjuice, nøtter, godteri, snacks, kake, frukt, bær, tørket frukt, grønnsaker, kjeks, pålegg, barnemat på glass/tube, ferdig middag, yoghurt, dressinger, osv. Det er veldig viktig å kartlegge alt av matallergier på forhånd. Send ut informasjon før møtet, men spør også speiderne en ekstra gang før dere begynner. Bruk speiderskjerfet som bind for øynene. Del inn i lag/patruljer. Lagene kan godt "konkurrere" mot hverandre om å få flest poeng. La én og én på hvert lag få smake på én ting (gi en liten smaksprøve på en skje, i en kopp, eller rett i hånda). Etter at smaksprøven er svelget, kan de ta av bindet og diskutere på laget hva de tror de fikk. De noterer svaret de blir enige om. Dette gjentas med alle smaksprøvene. Avslutning: Vis fram emballasje/ rester av det de har smakt på i riktig rekkefølge. For hvert riktig svar gis det ett poeng. Når en vinner er kåret, kan dere spise opp restene sammen. Kanskje noen oppdager at de likevel liker noe de var helt sikre på at absolutt ikke smakte godt!? Pass på: Deltakerne får smake mat og drikke de ikke har smakt før, og de må stole blindt på dem som gir dem smaksprøvene. Det kan være en utfordring for mange. Vær tydelige på at de ikke skal få ting som ikke er regnet som mat blant folk flest.

Mat i tid Lag norsk mat fra ulike tidsperioder! For noen få tiår siden var pizza fremdeles eksotisk i Norge. I dag er det ofte hverdagsmat. Rundt år 1800 var poteten ny på norske matbord, likevel er det nok mange som tror at vi her i landet «alltid» har dyrket og spist poteter. Mål: L-10, S-9, 10 Patruljene, eller to og to, lager hverdagsmat fra hver sin tidsperiode i Norge. For eksempel fra vikingtida, middelalderen, ca. 1850, under 2. verdenskrig, i 1960-åra og i dag. Finn ut hva kostholdet besto av på den tida og tilbered smaksprøver til alle. Velger dere en periode fra 2. verdenskrig og framover, kan dere for eksempel intervjue besteforeldre eller oldeforeldre. Kanskje dere også vil prøve dere på å bake barkebrød, som ble spist i krisetider på 1700- og 1800-tallet? Finn ut mer i Speiderbasen! Speiding for alle Speiding for alle er et kortspill der dere møter barn og unge med ulike behov, og en beskrivelse av hva som skal til for å tilrettelegge for dem. Mål: L-8, S-13, V-9 Spillet er en måte å bli bevisst på mulige hindringer barn og unge som vil bli speidere kan møte, og snakke om hva dere gjør i dag og hvordan dere i speidergruppa kan bli mer inkluderende. Kortene kan kjøpes på speidersport.no. Spillet passer best for rovere og ledere. Lag vanndispenser til bruk på tur eller leir Mål: K-7, 8, En vanndispenser til bruk for håndvask på en helgetur L-12 eller på leir, er enkelt og rimelig å lage og lett å ta med seg. En stor brusflaske eller en plastkanne er et godt utgangspunkt. Finn også en smart måte å gjøre håndsåpa lett tilgjengelig. Bruk fantasien, diskuter hvordan dere kan gjøre det og lag en arbeidstegning før dere starter. 22 | SPEIDEREN AKTIVITETSTIPS SOMMER 2019 Spillekveld og gaming på tvers av alder Mål: K-4, 8, 9, L-5 Hva med å tilby dere å besøke et eldresenter og arrangere spillekveld med brukerne der? Det kan være vanlige brettspill eller kortspill, men også dataspill! Det er sannsynligvis få eldre som spiller FIFA eller Minecraft, eller et annet dataspill, men mange kan synes det er kjempegøy å prøve det sammen med dere!

God vennskattejakt Mål: L-11 Vær deg selv Mål: L-2, 3, 11, V-5 Vær deg selv er et fordypningsmerke som finnes for flere aldergrupper. Hensikten med å jobbe med Vær deg selvaktivitetene, er å utvikle respekt for seg selv og bli bevisst på både ens egne og andres personlige grenser. Her er to av aktivitetene for speidere i troppsalder som dere kan gjøre på et patruljemøte: › Lag en CV (en kortfattet oversikt) over dine personlige evner og egenskaper som gir deg respekt for deg selv. Eksempler: «Grei med andre», «Til å stole på», «God til å svømme/spille håndball/fotball osv.,» «Får andre til å le når jeg forteller historier», «Kan kløyve ved med øks». Bruk CV-en din til å overbevise patruljen om å gi deg ansvar for en konkret oppgave. › Hvem ser jeg opp til? Lag en utstilling med bilder av alle patruljemedlemmenes rollemodeller. Snakk om hva som gjør dem til rollemodeller, og hvordan de påvirker oppførselen og selvfølelsen deres, det vil si om de er positive rollemodeller for dere. Les mer i Speiderbasen! Foto: Alexander Vestrum Denne skattejakten er en øvelse i å være en god venn. Speiderne skal sammen med en leder lete etter beskjeder som er gjemt rundt omkring ute eller inne, i kull/små grupper. De må få vite at beskjedene egentlig er hemmelige tanker som barn kan ha, for eksempel «Vennene mine vil ikke være med meg hvis jeg ikke ser kul ut.» Speidernes oppgave er å komme med et positivt svar på hver av disse beskjedene, noe som kan få avsenderen til å føle seg bedre. Finn ut mer i Speiderbasen! Verdiauksjon Mål: L-2, 6 Hvilke verdier eller prioriteringer, er aller viktigst for deg? Deltakerne får hvert sitt eksemplar av en oversikt over ulike verdier/egenskaper/ attributter, som å være snill, ha suksess i arbeidslivet, bo i et demokrati, ytringsfrihet, likestilling, ha god helse, ha gode venner, være godt likt, ha pent utseende, være flink i sport, være superstjerne, ha evnen til å tenke positivt når livet er utfordrende, kunne stole på andre ... og 50 000 «speiderpenger» hver som de kan bruke i en auksjon der alle verdiene etter tur blir auksjonert bort. Før auksjonen starter, er det opp til hver og en å prioritere blant verdiene sine for å være forberedt på budrunden, samt tenke gjennom hvor mye en planlegger å ville bruke på de ulike verdiene. Hver verdi kan auksjoneres bort til bare én deltaker. 23