Deltakelse

L-8: Utvikle forståelse for hvordan forskjellige fysiske og psykiske funksjonsutfordringer kan påvirke livskvaliteten.

L-8 for bever

1. til 2. klasse
- Forstå at alle mennesker er forskjellige, og hvorfor det er bra.
L-8
- 9 aktiviteter
- 2 merker
L-8 for småspeider

3. til 4. klasse
- Prøve å forstå hvordan det er å ikke kunne snakke, gå, høre, se eller lignende, gjennom rollespill eller oppgave som må utføres med en tenkt funksjonshemning.
- Finne ut hvilke hjelpemidler personer med fysiske funksjonsvansker bruker i hverdagen.
L-8
- 11 aktiviteter
- 2 merker
L-8 for stifinner

5. til 7. klasse
- Finne ut mer om noen typer psykiske og fysiske funksjonsvansker, for eksempel ved å invitere noen med nedsatt funksjons- eller utviklingsevne på møte eller tur.
- Snakke om skjulte former for utfordringer som gjør at noen trenger spesiell tilrettelegging, som dysleksi, konsentrasjonsvansker eller annet.
L-8
- 16 aktiviteter
- 1 merke
L-8 for vandrer

8. til 10. klasse
- Være med på tur hvor de må delta med en tenkt funksjonshemning over en bestemt tidsperiode.
- Reflektere over hvordan det oppleves å være annerledes, og å være avhengig av hjelp/tilrettelegging, for eksempel gjennom et rollespill, ved å se på en film eller gjennom en samtale med noen som har synlige eller skjulte funksjonsvansker.
L-8
- 19 aktiviteter
- 1 merke
L-8 for rover

16 til 25 år
- Bli kjent med personer som har fysiske eller psykiske funksjonshemminger, og få innblikk i deres hverdag, for eksempel gjennom å ta kontakt med en interesseorganisasjon eller et aktivitetssenter.
- Finne ut hvordan speiderarbeidet i egen gruppe kan tilrettelegges for mennesker med synlige og skjulte funksjonsvansker.
L-8
- 10 aktiviteter
- 2 merker

Finner dere ingen foreslått aktivitet som passer? Finn gjerne på egne aktiviteter som lar speiderne lære det samme.

L-8 for bever

L-8 for småspeider

L-8 for stifinner

L-8 for vandrer

L-8 for rover