God og positiv foreldrekontakt er viktig for lederne av en tropp. Når du kjenner foreldrene og speidernes bakgrunn, er det lettere å forstå speideren.
Inviter gjerne foreldrene til spesielle sammenkomster - i forbindelse med høytider, til gudstjeneste eller til familiedag med sporløype og konkurranser.
Det er også viktig å holde foreldremøte minst en gang i halvåret – for eksempel i forbindelse med oppstart om høsten for å fortelle om troppsarbeidet, og på slutten av speideråret for å informere om eventuelle forandringer etter sommeren og sommerarrangementer. God informasjon om det som skjer i troppen gir fornøyde foreldre og gjør troppsarbeidet lettere og bedre.
Hvis dere engasjerer foreldrene, så får de både innblikk i og forståelse for arbeidet i troppen. Speiding handler jo om personlig utvikling, og de fleste foreldre er jo interessert i egne barns utvikling.
Foreldre som ressurs
I troppen er det ikke like vanlig med foreldre som hjelper til på møter som i flokken eller beveren, men lederne må være forberedt når denne situasjonen oppstår. Noen av foreldrene som begynte som foreldrehjelpere på bever- eller flokkmøter følger etter sine barn videre i troppen.
Når man tenker på hvordan man kan utnytte foreldreressursene best, er det viktig å skille på tre kategorier: tilfeldig hjelp på et enkelt møte eller tur eller enhetsassistent som er et likeverdig medlem av lederpatruljen i enheten og er med på å planlegge og gjennomføre møter og turer.
Det er viktig at foreldre som kommer inn i enheten som hjelpere og assistenter er klar over hvilken rolle de har på møter. For mange foreldre er det en vanskelig overgang fra forelder med ansvar for eget barn til hjelper/assistent med ansvar for alle barna. I enkelte situasjoner kan det være nyttig å ha en pappa eller mamma på møte hvis speideren trenger å passes på litt ekstra, men som regel er det best at foreldrehjelpere/assistenter prøver å gi alle barna like mye oppmerksomhet og hjelp, og i minst mulig grad oppføre seg som foreldre.
Det kan være lurt å ha oversikt over foreldrenes yrker, slik at man kan benytte seg av deres kunnskaper og erfaringer på områder der det er ønskelig med ekstern ekspertise.